リモート多読クラスで読んでいる本は、英語学習者用ではなく英語話者向けのものです。
英語話者の子ども向けのやさしいものから少しずつレベルを上げて大量に読んでいくと、長めの物語もニュース記事も読めるようになります。
今回はニュース記事の読み方についてYuko先生からアドバイスがありました。
まずは、各自で黙読し内容を把握します。
そのあとYuko先生が内容に関連する質問を投げかけるのですが、それは物語を読むときと少し似ています。
疑問を持ったり自分の身近なことに寄せて考えることで記事の内容がより印象に残ることが体験できました。
この時期は試験直前だったり試験期間中と中高生の皆さんは多忙なのですが、
来週もこのレッスン時間に参加してくれる予定と聞いています。
時間の管理ができるのはすばらしいですね。
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