多読がそれぞれのペースで順調なリモート多読スクールの中高生クラスでは、
個人面談、ブックトークに続いて「スピーキング & ライティング」も充実してきました。
個人面談、ブックトークに続いて「スピーキング & ライティング」も充実してきました。
今回のトピックはある短い文章を読んで、そこから独自の物語を考えてみようというものでした。
まずKikko先生からその短い文章が作られた背景や
使われている言葉のイメージの説明を聞き、
数分間考える時間をはさんでスピーキング・タイム。
使われている言葉のイメージの説明を聞き、
数分間考える時間をはさんでスピーキング・タイム。
ブレイクアウトルームを使ってペアでのスピーキングを二巡行いました。
イメージしたことを話す（アウトプット）ことで自分の物語が形になってきます。
普段読んでいる物語から培われた想像力から、また社会情勢を鑑みたり、自分の体験と重ねたオリジナルストーリーを作ってくれました。
ライティングではスピーキングで話したことを再構築していきます。こちらも回を重ねるごとによくなっています。
メンバー随時募集中♪お問い合わせは「体験レッスン」からどうぞ😊
